2 minuten Felix Mendelssohn

 

In de blokfluitgroep waarin ik zat, speelden we laatst een bewerkt stuk uit een symfonie van Mendelssohn. Ik was helemaal weg van de melodie en de mooie tegenstemmen. (Andante 2e deel)

Kan ik daar wat mee voor mijn blog dacht ik. Voor de muziekles BB op school bedoel ik dan. Ik sta niet meer voor de klas zodat ik het zelf niet kan proberen, dat laat ik graag over aan de bezoekers van deze site. Het gaat om een stukje van 2 minuten! (Van de 11e – 13e minuut) Meestal moest ik wel sleutelen aan een les voordat het helemaal naar mijn zin was. Dus reacties zijn welkom.

Ik heb de muziek onder het thema geschiedenis geplaatst. Op het thema heb ik een tekst gemaakt, zodat je het als lied kunt zingen. Er is een filmpje bij van de uitvoering van de symfonie door een orkest. Je kunt er veel mee doen in de les zie de pagina Liedjes met een geschiedenis

De Schepping

Het toeval wil dat mijn man en ik twee keer deze maand naar een voorstelling zijn geweest die ging over De Schepping. Ik ben best wel kritisch en wil ook nog graag meegesleept worden door een voorstelling en gelukkig waren het beiden prachtige uitvoeringen.

Het Nationale Toneel gaf de voorstelling Genesis, waarin een deel van het Oude Testament werd gespeeld gedurende een 5 uur durende voorstelling! (Tussendoor kregen we te eten) Behalve dat de verhalen prachtig zijn geschreven (Sophie Kassies) en gespeeld was er tot mijn verrassing een “geluidsdecor”. Dat wil zeggen dat een muzikant (Harry de Wit) geluiden maakte of korte stukjes muziek speelde passend bij de sfeer van de verhalen.

Een geluidsdecor creatief en inventief gemaakt met simpele middelen, een trom, een metalen buis, een soort hobo voor een oosters melodietje, een accoordje op de piano, harp enz. ook toneelspelers werden ingezet.

IMG_0692De instrumenten gebruikt bij Genesis

Later gingen we naar het orkest van de 18e eeuw die samen met leerlingen van het conservatorium en een koor de Schopfung van Haydn uitvoerden. Mooi en gevoelig componeerde Haydn over de Schepping van de aarde en de mens.

Dit soort voorstellingen geven mij altijd weer inspiratie voor …van alles, maar ook om muziekles te geven: Hoe kan aandacht voor geluid of muziek het verschil maken!

Beleven

Passief muziek beluisteren kan heel spannend zijn. Zeker voor kleuters. Een goed boek en goede muziek. Dat maakt het zo mooi. (zie muziekverhalen)

BIJ ONS IN DE STRAAT. Een mooi prentenboek geschreven door Koos Meinderts en geillustreerd door Annette Fienieg. Uitg. Lemniscaat.

image

Fragmenten muziek van: Start:J.S Bach Brandenburgse conc. 5 / Consort of London/Brilliant Classics 1990 1.Lully/ Le bourgeois gentilhomme/musica antiqua Koln/Reinhard Goebel.2. Mancini/Peter Gunn theme/bluesbrothers/East West/1995 goed/Imports/2014 3.Dvorak/Humoreske 7/ M Vengorov/Klara4kids/toeters en bellen 4.Willie Alberti en Johnnie Jordaan Zeemanslied/cd hollands Glorie/CNR tone entertainment B.V. 2001 5. Salomon Klezmorim /First Klez/Sycoop produktis 1991 6.Wildwood flower Country classics Instr. /Music Themes 2011 7.Anderson the waltzing cat/ Naxos 8.Nexus/ Annexus il lento/Red Norvo/Musica Viva 2000 9. Water geluiden 10. Samba Salad Ik doe het zo 11.J.S Bach Brandenburgse conc. 5 / Consort of London/Brilliant Classics 1990

Fatoumata

Fatoumata Diawara, zangeres en muzikant uit Mali opende gisteravond het Afrika festival Den Haag.

images

Wat zag ik? Een jonge mooie Afrikaanse vrouw met traditionele gekleurde hoofddoek/tooi en lange kleurige jurk. Daarbij een elektrische gitaar.

Wat hoorde ik? Prachtige liedjes door Fatoumata gemaakt, melodien die voor mij Afrikaans klonken. Begeleid door een kleine band en haarzelf op de gitaar. Halverwege het concert kwam het Residentieorkest erbij.

Waar gingen de liedjes over? Afrikaanse maatschappelijk relevante onderwerpen. Emancipatie van de vrouw, vrouwenbesnijdenis, oproep tot verenigen en vrede, reizen, liefde. Haar liefde voor muziek en dans .”When everybody makes music then there is no longer war” sprak Fatoumata haar grote wens uit.

Aan het eind van het concert was de hele zaal aan het dansen en klappen. (“Come I’ll show you how to dance”).

Een vrouwelijke dirigent en slagwerk in de hoofdrol

Vorige week was ik naar een concert in de Philipszaal. Twee  conservatorium orkesten o.l.v. Susanna Malkki speelden Schonberg (heel knap) en de 10e symphonie van Mahler. Prachtig prachtig. Jammer dat er maar 2 uitvoeringen waren. (voor u lezers…)

Was onder de indruk van deze dirigente. Heel precies, mooie gebaren. Ik had trouwens nog nooit een vrouwelijke dirigent voor een symphonie orkest gezien (!) Op You tube vond ik genoeg filmpjes met haar. Hierbij een wanneer ze een stuk van Varese dirigeert.

De muziek van Varese die je zo goed kunt gebruiken in muziekverhalen of als voorbeeld van slaginstrumenten (wat hoor je?) of als uitdrukking van spanning, verwarring (wat gebeurt er?) in de muziekles op school.

Muziek zoeken

Muziek moet het verhaal vertellen. Zo zie ik dat in de muziekles. Maar welk verhaal? Wat wil je vertellen? Als je dat weet kun je zoeken. Geschikte liedjes, geschikte (bestaande) muziek.

Op een dag ontdekte ik dat een goede componist altijd duidelijk is in het uitdrukken van zijn doel;  zijn “verhaal” of gevoel. Daarom gebruik ik graag bestaande muziek van grote componisten (klassiek/jazz/pop) in mijn lessen en muziekverhalen . Niet te vergeten dat de uitvoering van het stuk door de muzikanten precies dat kan toevoegen waardoor jij het zo goed vindt. Ga op zoek.

.office-glass-magnify

afb. sheikh_tuhin

Veel componisten, muzikanten!

Poulenc, Bach, Kagel, Bang, Bobby mc Ferrin, Beethoven, Anderson, VOF de Kunst, Anumadutchie, Santana, Mungo Jerry, Vivaldi, B.J Thomas, Copland, Williams, Lyon, Varese, Ali Farka Toure, Mahler, Wagner, Handel, Lully, Nexus, Ethnophonic ensemble, Eric Clapton, Saint Saens, Couperin, Jukka Tiensuu….wordt vervolgd.

Nieuwsgierig? Kijk op de pagina’s MUZIEK VOOR …ONDERBOUW, MIDDENBOUW, BOVENBOUW EN MUZIEKVERHALEN.